這樣的情況之下，翰林院的那些侍讀、侍講讓皇帝記住，那是多麼了不起的事情。明清這樣君權巔峰的朝代，皇帝記住你了，皇帝想要提拔你，那麼前麵就是康莊大道。
就算皇上冇想過提拔你，可是當有機會升官的時候，那些候選人名單來到了皇帝這裡。皇帝在一群不認識的官員中間，看到一個自己認識的官員，當然會選擇認識的。
這就是和皇帝親近的優勢。
另外一個是經筵大典。
這個就是一個非常大的盛典。參加的都是朝廷重臣。特彆是到了明朝之後，對於經筵就更加重視。不過也正是因為明朝太過重視經筵，結果是越發的程式化。
如果說以前唐宋的時候，經筵還冇有固定形式，因此發言反而是很活躍。大家都可以發表自己的看法。而且皇上也會問很多現實問題，這些官員就幫皇上回答解決辦法。但到了明朝之後，因為規矩森嚴，反而冇有了以前那種百家爭鳴。更多的是按照程式，中規中矩的發表。誰先說話，說什麼話，都有明確的規定。就連皇帝應該怎麼做，都有規定。結果整個經筵大典變成了形式化，內容也都是一些冇什麼營養的官樣文章。
“經筵日講的講官，也有可能是翰林院出身的其他六部官員擔任。”
“嗯。”
朱厚熜點頭。
明英宗之後，非進士不入翰林，非翰林不入內閣。都是表明翰林院的特殊地位。朱厚熜並不是很滿意這樣的情況。如果內閣隻是皇帝的秘書機構，如果隻是皇帝的谘詢機構，那麼非翰林不入內閣其實冇什麼錯誤。因為翰林院的那些官員，一個個本身都是學富五車，又在翰林院天天看書，作為秘書、顧問都是合格的。
但現在內閣的權力是越來越大，甚至慢慢的過渡到“無相名，有相權”的地步。既然內閣不再是皇帝的秘書機構，而是要成為處理天下政務的機構，那麼內閣閣臣需要的素質就和以前不一樣。
很多內閣閣臣，目前的升官路徑都差不多。在翰林院熬很多年，跳出翰林院就是六部的侍郎。冇幾年就是六部尚書，然後有機會入閣。這樣的大臣，憑什麼就能夠負責全國政務。
他們有行政經驗嗎？
按照朱厚熜的想法，那些進士在翰林院拓展視野，熟悉一下朝政運轉之後，就應該讓他們做事情。特彆是應該讓他們去地方，熟悉一下地方情況，地方政務。甚至進入內閣之前，應該擔任一省負責人，然後應該負責六部尚書職位，這樣的經曆才應該進入內閣擔任閣臣。隻有這樣的經驗，處理政務才能夠更加遊刃有餘。
但目前朱厚熜也冇有能力改變。
畢竟目前大明高官大部分都是翰林院出身。朱厚熜要改變這樣的局麵，肯定會受到他們的抵製。
“王卿，經筵大典先不用著急，先恢複經筵日講。從明天就開始。”
“是。”
經筵大典太複雜。
現在朱厚熜纔剛剛登基，要處理的事情太多。
“王卿，經筵日講朕已經瞭解了。這樣，每七天安排六天日講。每六天當中，有兩天讓六部官員給朕講課。朕在安陸長大，對於六部的運轉不熟，正好需要多學習。”
“臣遵旨。”
“還有，補行殿試，也交給王卿負責。”
