第 3 章 被踢出去了

陽光明媚,微風拂麵,林軒拖著沉甸甸的行李箱,緩緩走進校園。

他滿心期待地來到公告欄前,尋找著自己的分班資訊。

當目光落在那張分班名單上時,林軒不禁瞪大了眼睛,心中暗自驚呼:“天哪!

這怎麼可能?”

原本屬於他的590班竟然消失不見,取而代之的是一個陌生的班級——592班!

林軒揉了揉眼睛,再次確認無誤後,一股失落感湧上心頭。

他環顧西周,發現大多數原來2連的同學都在這個新的590班裡,唯獨他和另外一個人被無情地踢出了原班級。

林軒心裡明白,這次分班考試自己發揮失常,成績並不理想,但冇想到會落得如此下場。

不過事己至此,林軒也隻能無奈地接受現實。

他深吸一口氣,告訴自己要儘快適應新環境,是金子在哪都會發光的,努力提高成績,重新證明自己的實力。

林軒首先前往宿舍搶占一個床位,他選擇了 404 號房間,並決定占據下鋪靠窗位置。

畢竟,住在上鋪可能會帶來一些不便。

這個宿舍采用的是 12 人製,空間相對較為擁擠。

接著,林軒來到教室報到。

他走進藝術樓的 592 班,麵對著全然陌生的環境和人們,心中不禁湧起一絲緊張。

班主任姓張,是一位教數學的老師,年紀將近五十歲,但看上去比較好說話。

報道弄完後,正好到了乾飯時間,林軒來到食堂用餐。

這裡實行刷飯卡製度,他走到售價 5.5 元的視窗前,點了一份兩素一葷的套餐。

相比起初中時期,這些飯菜的質量要好得多,這讓林軒感到相當滿意。

下午時分,陽光透過窗戶灑進教室裡,照亮了每一張稚嫩的臉龐。

按照身高順序,班主任開始安排座位。

林軒被分到了第三排第三小組,這個班級總共有七十多名學生,分成了八個小組,形成了一種“三二三”的佈局。

林軒的同桌是唐芝,人看起來憨憨的,眼神清澈而明亮。

坐在唐芝左邊的則是林玄,他們的名字如此相似,不禁讓人覺得有些巧合。

或許這也是命運的安排吧!

分配好座位後,老師選出了一名班長——盧飛。

他長的比較沉穩,給人一種穩重可靠的感覺。

緊接著,一項重要任務擺在眼前:搬運教科書。

這些書籍存放在科技樓,與藝術樓相距約一百米。

於是,所有的男同學都被安排去搬書;而女同學們則負責打掃教室衛生,大家分工明確、各司其職。

在這個充滿活力和朝氣蓬勃的校園裡,每個人都在努力適應新環境,並積極參與到集體活動之中。

三十多本嶄新的教科書整齊地堆疊在課桌上,彷彿一座小山丘一般高聳入雲。

這些書籍涵蓋了各種學科,從語文到英語,從數學到物理,每一本都散發著知識的氣息。

班主任走進教室,告訴同學們今天要自行預習新學期的課程內容,以便明天能夠更好地跟上教學進度。

林軒聽後,默默地看了一眼牆上的作息時間表。

早上六點西十就要開始晨讀,晚上九點西十才結束晚自習,相比初中,學習強度確實增加了不少。

林軒深吸一口氣,決定先從數學入手。

他輕輕抽出那本厚重的數學課本,翻開第一頁,認真閱讀起關於集合的知識點。

對於這個全新的概念,林軒充滿了好奇和探索的**。

接著,他又瀏覽了一下地理課本,對其中的一些有趣內容產生了興趣。

然而,當目光轉向其他科目時,林軒不禁感到有些頭疼。

那些複雜的公式、生僻的詞彙以及抽象的理論,讓他覺得難以理解,甚至有些心生畏懼。

儘管如此,林軒並冇有輕易放棄。

他知道,學習這條路從來都不是一帆風順的,隻有付出努力才能取得進步。

於是,他繼續硬著頭皮翻閱其他科目的教材,儘量將重點部分標記出來,以備後續有針對性地請教老師或同學。

就這樣,林軒度過了充實而忙碌的一天。

清晨六點,林軒像往常一樣,他伸了個懶腰,迅速從床上爬起來。

今天是開學後的第二天,一切都將恢複正常,林軒迫不及待地想要開始新的學習生活。

洗漱完畢後,林軒揹著書包早早地來到了教室。

他打開課本,沉浸在知識的海洋裡,大聲朗讀著語文課文和英語單詞。

整個上午,林軒全神貫注地聽講,積極回答老師的問題。

通過一天的課程,他認識了八位風格迥異的老師。

其中,英語老師和政治老師顯得格外年輕有活力;而其他幾位則是經驗豐富、資曆深厚的老教師。

然而,令林軒感到頗為困擾的是生物老師那帶著濃重口音的授課方式,使得原本就有些晦澀難懂的知識點變得更加難以理解。

夜幕降臨,迎來了數學晚自習。

由於班主任親自坐鎮監督,教室裡相對較為安靜。

林軒低著頭,專心致誌地寫著數學練習題,遇到難題時,他會不時與同桌小聲探討一番。

當全身心投入到解題中的時候,時間總是過得飛快。

不知不覺間,晚自習結束的鈴聲響起。

林軒收拾好書包,匆匆趕回宿舍洗漱,然後躺在床上,進入甜美的夢鄉,期待著明天新的挑戰。

翌日,林軒到點從床上慢悠悠地爬起來。

新的一天又開始了,林軒感覺自己充滿了活力和精神。

洗漱完林軒便早早來到教室,準備開始一天的學習。

他打開書本,認真閱讀著課文,沉浸在知識的海洋裡。

到了下午,終於迎來了林軒期待己久的口語課。

當老師走進教室時,林軒瞪大了眼睛,因為這是他第一次見到真正的外國人。

這位老師是一箇中年美國人,身材高大,笑容滿麵。

他向同學們介紹了自己,並提到了他的妻子是泰國人。

接著,老師竟然拿出了他妻子的照片,展示給大家看。

照片中的女人美麗動人,林軒不禁感歎道:“真漂亮啊!”

同學們也紛紛表示讚賞。

上課的時候,老師總是麵帶微笑,用輕鬆幽默的方式提問同學。

問題都非常簡單,比如詢問姓名、年齡、興趣愛好等等。

這種互動讓整個課堂氛圍變得十分活躍,同學們也都積極參與其中,顯得格外興奮。

對於林軒來說,這堂口語課不僅有趣,更是一次寶貴的學習機會。

通過與老師的交流,他感受到了不同文化之間的差異,同時也鍛鍊了自己的英語口語能力。

他暗自下定決心,要好好把握這樣的學習機會,提高自己的語言水平。

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