不二清晰地記得,在小升初那個關鍵時期,父親曾經提出一個建議:讓美菱、美芳這兩位姐姐來給他輔導功課。
然而,那時的他畢竟年少無知,天性貪玩,對於補課這種事情內心充滿了牴觸情緒。
儘管接受了暑假為期兩個月的補習,但實際上並冇有全心全意投入其中,心思總是飄忽不定。
結果可想而知,這樣心不在焉的學習狀態怎麼可能帶來好成績呢?
終於迎來了初一開學後的摸底考試,不二的成績僅僅排在班級第九名,這個名次雖然不算太差,但與他原本的期望相差甚遠。
回想起當初對補課的抗拒和不以為然,此刻的不二心中不禁湧起一絲懊悔之情,如果當時能更努力一些,或許現在就能取得更好的成績吧……不過,人生哪有後悔藥可吃呢?
不二暗自下定決心,從現在開始要加倍用功,爭取在今後的學習中迎頭趕上!
這次,他帶著前世的記憶,接受了父親的提議,並且下定決心要利用好這段時間,儘自己的全力完成自己的初中學業。
重來一次,就一定要通過自己的努力,考上自己更為心怡的學校,這樣纔不會讓自己留下遺憾。
更關鍵的是,自己也要戒掉那些遺憾,把自己可以做好的事情做好,而不是頹廢的得過且過。
第二天,姐姐美芳拿了她初一年的數學和英語課本,那個年代物理化學學科還冇有納入中考總分裡,也更不用提其他的學科,思想品德、生物、地理等學科隻是粗略涉及的課程,所占比課程的時間非常少,雖然每個學校都有根據教育局的指示開設了相對應的課程,但是由於科任老師的缺乏,本身這些不重要的科目也是由語數英主科的老師來兼任,主科老師不可避免的會占用這些次要科科目的時間。
因此,在這次暑期的補習當中,不二還是以主科的補習為主,其中數學和英語的補習是此次的重點。
當時的曆史背景也決定了語文數學英語課程的重要性,不少人都花費了大量的時間在這三個科目的學習上,難度相對而言也是比較高的。
對於大多數的人來講,都認為要努力的學習,才能改變命運,因此普遍大家會比較卷一些。
在2024年不少人覺得學習的壓力比較大,並且還覺得課程壓的喘不過氣來,事實上冇有和當年的考生做比較,還在2003年時候大多數的學生都需要參加晚自習,週六也還都需要補課,更冇有減負這個概念。
美芳負責此次數學的科目補習,美菱負責英語科目的補習,預計每天花費3~4小時時間。
美芳先進行數學科目的補課,在初一課程的第一節課是關於實數,首先是負數的概念。
負數對於剛剛步入初中學科的學生來講,是進入數學殿堂的基本功,這一堂課程並不算難,大部分的學生也都會很認真的學習。
這時候的課程對於不二來講顯得十分的簡單,對於廈門大學畢業的不二,他本來就是理工科的學生,這裡的課程對於他是小兒科了。
但是不二還是認真的聽著姐姐美芳的聲音,美芳教的很認真,她本來就是彆人眼裡的乖乖女,也是對學習有著濃厚興趣的學生。
姐姐美芳把自己的知識傳授給這個她一首都疼愛的弟弟。
大概講解了有大半個小時,接著讓不二開始做練習,懷著過去的知識點,不二也認真的做答著。
不二胸有成竹,他在極短的時間內便完成了任務,並且還檢查了好幾遍“竟然都對了”,姐姐美芳顯然是覺得有些奇怪。
這個弟弟明明之前還是比較貪玩的。
可是現在的不二好像不是她的弟弟,無論是寫字的認真程度,還是做題的筆記,都不像她那個還處於貪玩期的弟弟。
“這個知識點比較簡單吧”,不二解釋道。
是啊,不二記得在初一的課程裡一開始是都比較簡單,主要還是教學上讓學生們儘快的熟悉進來。
“弟弟,我明天再給你講解下一課的吧,怕你學太多混亂了”。
“好,謝謝了,姐姐。”
對於這兩個姐姐,不二心裡是充滿了愧疚,之前父親生病,姐姐被迫放棄了自己的學業,不然也可以讀完大學,從事輕鬆一點的崗位,也不用出國了。
後來的姐姐美芳嫁人後便出國了,不二跟姐姐也有好幾年冇見過麵了。
接著美菱給不二補課英語,不二己經有好幾年冇有碰過英語了,英語是不二一首以來的弱項科目,不二學習英語十分的艱辛,關鍵的高中那段時間,他把英語成績提了上去,因此才順利的進入了廈門大學。
對於初中的英語,不二還是有些自信,隻是許久冇有碰過英語了,他知道自己需要牢記那些英語單詞,其他的其實對他來講問題也並不大。
在姐姐美菱補課的過程中,不二展現出了自己的強大學習素質,他的詞彙量比還是初中生的美菱美芳多得多。
無論是英語單詞拚寫還是英語課本欄位,不二都可以很好的掌握。
不二畢竟是經曆過一次中高考,並且還是考過大學西六級的人,他除了有部分的單詞忘記瞭如何拚寫,很多詞彙還是記得的。
不二原來的英語成績也並不好,這也歸功於不二強大的魄力,他肯花費時間,這正是這樣鍥而不捨的毅力最終讓不二改變了自己落後的英語成績,考上了自己的目標大學。
“不二,你的英語天賦還是有的啊,學習起來感覺比我還快”。
“英語單詞的拚寫你還是全對的勒”。
在第一天的補課當中,兩位姐姐都對不二的學習表現很滿意。
是啊,對於經曆過一次學習的不二來講,初中的學科是那麼的簡單。
不二用滿分的測試成績回報了兩位姐姐,兩個姐姐都認為自己的弟弟學習天賦還是很高的。
點擊彈出菜單