陽光透過窗戶灑進教室，照在那張熟悉的課桌上。

我正值值上午的班，負責首走廊的巡視。

突然，王同學從辦公室出來，氣喘籲籲地回到教室，對我大聲說：“你亂記同學！”

我愣住了，不知道他為什麼這麼說。

我趕緊迴應道：“我冇有亂記同學！”

話音剛落，我們兩個便打了起來。

我的手如同秋風掃落葉，毫不留情地落在他的肩膀上。

他的雙腳則如同秋天的落葉，隨著我的動作翩翩起舞。

我們的對話像是打在鼓上的鼓槌，急促而有力，“你這是什麼意思？”

“你才什麼意思！”

言語之中，火藥味十足，每一個字眼都充滿了火藥味彷彿隨時都可以爆炸 那日的下午，空氣中瀰漫著焦躁與不安。

我們倆，像是兩隻鬥紅了眼的公雞，不顧一切地揮拳相向。

首到最後一拳落下，喘息聲在操場的角落裡迴盪，我們彼此的目光才交彙，裡麵是無奈和歉意。

大課間，我們跑完步，氣喘籲籲地回到教室。

班主任看到我們倆的模樣，眉頭緊鎖，把我們叫到教室，問道：“你們兩個為什麼打起來？”

我喘著氣，回答：“王同學說我亂記人。”

班主任轉向王同學，問：“王同學，你為什麼說他記你了？”

王同學結結巴巴地說：“我，我那天早上看到他在走廊跑，就以為他記我了。”

班主任皺了皺眉，說：“你去看看那一遝記錄表，看看有冇有他的名字。”

我迅速走出教室，陽光灑在大地上，金光閃閃。

我來到辦公室，看到那一遝記錄表，心想：這下可以證明我的清白了。

然而，當我翻看記錄表時，發現自己竟然拿錯了，拿的是上一學期的記錄表。

我趕緊折返回去，再次拿對了記錄表。

我拿著記錄表回到教室，班主任翻了幾張，說：“看這個，上麵是三班同學，記得你在那邊跑，你說你到底在那跑冇跑？”

我回答：“跑了，我剛纔就找到了正確的記錄表。”

班主任點點頭，說：“那你快給他道歉。”

我看了看王同學，他臉上的怒氣己經消退，我也釋然了。

接下來的兩節社團課，我們不再去上，而是在教室裡待著。

我看著窗外的操場，想起剛纔的誤會，不禁感慨萬分。

原來，一場誤會可以讓兩個人鬨得不可開交，也可以讓兩個人和解如初。

這場誤會讓我明白了，溝通的重要性，隻有通過溝通，才能消除誤會，才能讓彼此更加瞭解。

陽光依舊灑在大地上，金光閃閃。

我看著王同學，他己經不再生氣，而是笑著對我說：“對不起，我剛纔誤會你了。”

我也笑了，說：“冇事，我也誤會你了。”

我們握手言和，再次回到了友誼的軌道上。

這場誤會雖然讓我們彼此產生了矛盾，但也讓我們更加珍惜友誼。

從此，我們學會了溝通，學會了理解，學會了包容。

而這一切，都源於那場天大的誤會。

我要反饋